Medice
Leerlingen met ADHD en andere gedragsproblemen, doen een beroep op de draagkracht van leerkrachten individueel en van de school als geheel. Positieve attitudes, betere competenties en stimulerende professionaliseringsactiviteiten vanuit de schoolleiding zorgen ervoor dat leerkrachten beter kunnen inspelen op de specifieke onderwijsbehoeften van deze leerlingen. Om aan deze behoefte tegemoet te komen hebben verschillende instanties en specialisten binnen dit zorgveld gezamenlijk een nieuwe, vraag gestuurde, studiemiddag ontwikkeld rond gedragsproblemen & ADHD in de klas, die edulin-Q kosteloos mag verzorgen op voor onderwijsteams op het primair – en voortgezet onderwijs in Nederland.
